La calle también es un aula. Y, en formaciones profesionales como Peluquería, observar lo que ocurre a nuestro alrededor también es una manera de aprender.
El alumnado de 2º del CFGM de Peluquería y Cosmética Capilar ha salido del aula para desplazarse hasta Plaça Catalunya, en Barcelona, con el objetivo de detectar y analizar diferentes estilos y cortes de cabello en un entorno real.
Observar las tendencias en un entorno real
La actividad ha permitido a los alumnos poner en práctica su capacidad de observación e identificar diferentes cortes, peinados, estilos y tendencias que se pueden encontrar en el día a día.
Observar directamente a las personas y sus estilos ayuda al alumnado a entender cómo las tendencias se trasladan a la realidad y cómo cada persona adapta su imagen a su personalidad, gustos y necesidades.
Esta mirada profesional es especialmente importante en el sector de la peluquería, donde conocer las tendencias y saber interpretar las necesidades del cliente son competencias fundamentales.
También trabajamos las habilidades comunicativas
La salida también ha servido para trabajar las habilidades comunicativas del alumnado.
En un contexto diferente al aula, los estudiantes han tenido que interactuar, comunicarse y desarrollar una actitud profesional, poniendo en práctica competencias que forman parte de su futuro día a día en el mundo laboral.
Porque formarse en Peluquería no es solo aprender técnicas de corte, coloración o peinado. También significa aprender a observar, escuchar, comunicar y entender a las personas.
Aprender más allá del centro
Este tipo de actividades permiten conectar los conocimientos trabajados en el centro con situaciones reales y acercar al alumnado al contexto profesional en el que desarrollará su actividad.
Salir del aula, observar el entorno y analizarlo desde una mirada profesional forma parte de una metodología basada en la experiencia y en el aprendizaje práctico.
En Balmes continuamos apostando por una formación profesional que combina conocimientos, práctica y contacto con la realidad del sector.
